Hankkeet ja kehittäminen
Helsingin NMKY on innovatiivinen toimija, joka on tuonut muun muassa koripallo- ja partiotoiminnan Suomeen. Helsingin NMKY:n kehittämistoiminnan tavoitteena on edistää pääkaupunkiseudun lasten, nuorten ja perheiden laaja-alaista hyvinvointia ja arjenhallintaa tiiviissä yhteistyössä yhdistyksen muun toiminnan ja yhteistyökumppaneiden kanssa. Uutta toimintaa kehitetään toimintaympäristön tarpeista rohkealla ja ammattimaisella otteella.
Tällä sivulla voit tutustua Helsingin NMKY:n käynnissä oleviin sekä päättyneisiin hankkeisiin.
Strategisia kumppanuuksia vahvistetaan jatkuvasti. Ole rohkeasti yhteydessä, jos etsit kumppania käynnissä oleviin tai käynnistyviin hankkeisiin tai haluat vaihtaa ajatuksia kehittämistoimintaa koskien!
KÄYNNISSÄ OLEVAT HANKKEET
Hyvän Arjen Rakentajat
Helsingin NMKY on mukana Päivikki ja Sakari Sohlbergin koordinoimassa laajassa lasten ja nuorten hyvinvointia vahvistavassa hankekokonaisuudessa, joka toimii monialaisesti ja monitoimijaisesti Malmin ja Tapulikaupungin alueella vuodesta 2026 alkaen. Helsingin NMKY on kehittämässä uudenlaisia lasten ja nuorten vapaa-aikaan sijoittuvia toimintamalleja, kuten Street Zone ja Pikku-Kettu.
Street Zone
Helsingin NMKY:n strategiassa 2026–2030 halutaan kiinnittää entistä enemmän huomioita siihen, että kaikilla lapsilla ja nuorilla olisi mahdollisuus harrastaa laadukkaasti ja tavoitteellisesti. Lapsiperheköyhyys, eri kulttuuritaustaan tai kielitaitoon liittyvät haasteet, syrjäytyminen ja osattomuus ovat vain pieni osa tekijöistä, miksi lapset ja nuoret eivät löydä tai kiinnity harrastuksiin. Harrastuksia on tarjolla, mutta ne ovat joko kalliita vaikeasti saavutettavissa tai maksuttomat harrastukset eivät tarjoa pitkäkestoista tavoitteellista mahdollisuutta sitoutua joukkuetoimintaan ja kokea yhteisöllisyyttä. Street Zone toimintamallia kehitetään jatkuvasti vastaamaan näihin tarpeisiin.
Street Zone –toimintakonsepti yhdistää hyväksi tutkittuja toimintamalleja (09-HHR, Liikuntaetsivä, Yökoripallo) yhdeksi matalankynnyksen tavoitteelliseksi ja sitouttavaksi harrastustoiminnaksi. Street Zone keskittyy vahvasti vetovoimaisiin katulajeihin, kuten katukoris, skeittaus, tanssi ja street football & volley. Street zone on kaikille – ei syrjintää, ei kiusaamista. Se ei ole vain fyysinen paikka, vaan yhteisö sen takana, joka ottaa alueen hallintaan. Se tarjoaa lapsille ja nuorille uskottavan ja vetovoimaisen yhteisön, johon kiinnyttä ja josta olla ylpeä.
Street Zone toimintaa tukivat vuonna 2025 Urlus-säätiö (22 500e), Tunkelon säätiö (10 000e) sekä Helsingin kaupunki 1.6.2025-31.5.2026 väliselle ajalle (30 000e).
Näkymättömät isät
Näkymättömät isät on kolmevuotinen (2024-2026) STEA:n rahoittama kehityshanke, jossa
· Tuetaan ja vahvistetaan maahan muuttaneiden isien vanhemmuutta ja maahanmuuttajataustaisten perheiden hyvinvointia erotilanteissa.
· Lisätään tietoa eronneiden tai erotilanteessa elävien isien tilanteesta ja tarpeista.
· Parannetaan isien mahdollisuuksia ja edellytyksiä lapsen tasapainoista kasvua ja hyvinvointia tukevaan vanhemmuuteen.
· Aloitamme isille suunnatun ryhmätoiminnan vuoden 2025 alussa.
Cultural Literacies’ Value in Europe (CLiViE) -projekti
Helsingin NMKY ry. mukana kansainvälisessä Erasmus-projektissa.
Projektin tarkoituksena on mitata SROI-arviointimenetelmällä kulttuurisen kohtaamisen vaikutuksia. Projektia koordinoi Helsingin yliopisto. Hankkeen kumppaneita on 12 yliopistoa ja kulttuuria tuottavaa organisaatiota kuten Varsovan Sinfoniaorkesteri. Hanke on kolmivuotinen.
Ohessa lisää tietoa hankkeesta: https://www.clivieproject.eu
Kulttuurilukutaitojen arvo Euroopassa
Cultural Literacies’ Value in Europe (CLiViE) -projekti kehittää ja soveltaa muutosteorian (ToC) metodologiaa ja sijoitetun pääoman sosiaalisen tuoton (SROI) viitekehystä lisätäkseen ymmärrystämme kulttuurisen lukutaidon arvosta taiteeseen perustuvan sosiaalisen yhteenkuuluvuuden koulutuksen avulla. Se toteutetaan neljässä päävaiheessa: se "kartoittaa" taiteeseen perustuvan koulutuksen kulttuurisen lukutaidon oppimisen kontekstissa eri oppimisympäristöissä ja nuoren koulutuksen eri vaiheissa; se "arvioi" taiteeseen perustuvaa koulutusta auttaakseen tunnistamaan ja arvioimaan niiden todellisia tuotoksia ja tuloksia; se "arvostaa" taiteeseen perustuvaa koulutustoimintaa laskemalla sen vaikutusta, jotta se edistää edelleen ymmärrystämme siitä, missä, "milloin", "mitä" ja "miten" nuorten kulttuuriset lukutaidot kehittyvät ja eriytyvät erilaisissa oppimisympäristöissä. ja se "harjoittelee" pedagogiikkaa kehittämällä innovatiivisia käytäntöjä ja materiaaleja, jotka tukevat taiteeseen perustuvia kouluttajia kehittämään sosiaalista oikeudenmukaisuutta ja osallisuutta sekä parantamaan nuorten elämää yhteistyöpedagogiikan avulla. Se on suunniteltu täyttämään työohjelman aiheen kolme päätutkimustulosta: ToC-metodologia ja SROI-kehys kulttuurisille lukutaitoille lisäävät suoraan ymmärrystämme kulttuurisen lukutaidon arvosta sosiaaliselle koheesiolle; taideperustaisen koulutuksen arvon osoittaminen ja kulttuurilukutaidon yhteistyöpedagogiset käytännöt käytäntöyhteisöjen (COP) ja taidekasvattajien ammatillisen kehittämisohjelman (PDP) yhteisluomisen kautta tukevat toimintojen kohdennettua tilaamista, mikä lisää. kulttuurinen lukutaito Euroopassa; ja innovatiiviset menetelmät tiedon keräämiseen (ja sitouttamiseen) tunnekartografian avulla, jotta nuoret voivat löytää äänensä tehokkaampien aloitteiden avulla, joilla edistetään eurooppalaisten kulttuurien kulttuurista lukutaitoa. Kriittistä on se, että yrittäessämme laskea taiteeseen perustuvan koulutuksen vaikutusta emme pyri luottamaan matemaattiseen kieleen politiikanteossa. Sen sijaan pyrimme yhdistämään tämän tiedon laajempaan ja rikkaampaan keskusteluun nuorten taiteellisen koulutuksen merkityksestä nyky-yhteiskunnassa. CLiViE-projekti on organisoitu 8 työpakettiin (WP). Niitä johtavat eri kumppanit ja niitä koordinoi pääkumppani.
Tulevaisuuden osaajat
Hanke kohdentuu peruskoulunsa päättävien, erityisluokkien ja koulusta kadonneiden nuorten ohjaamiseen toisen asteen opintoihin. Hankkeen avulla heille luodaan joustavia sekä motivoivia ammattitutkintoon valmistavia polkuja.
Stean rahoittaman hankkeen kohderyhmänä ovat peruskoulunsa päättävät 9-luokkalaiset. Nuorille pyritään hankkimaan kesätyö mahdollisimman läheltä heidän yhteishaussa valitsemaansa alaa. Tavoitteena on saada heidät ymmärtämään tulevan ammattinsa vaatimuksia ja kiinnittymään toisen asteen opintoihin. Kesätyön avulla pyritään tuottamaan nuorille nivelvaiheen kesään tekemistä, joka voi parhaimmillaan ennaltaehkäistä monenlaisia epäsuotuisia ja haitallisia kehityssuuntia nuoren elämässä. Hankkeessa nuorista kootaan ryhmä, jonka kanssa käydään säännöllisin väliajoin tutustumassa monipuolisiin työpaikkoihin ja ammatteihin, etenkin sellaisiin ammatteihin, jotka heitä on kiinnostanut kevään yhteishaun aikaan.
Nuorten kahvila
Hankkeessa kehitetään Etelä-Suomen Aluehallintoviraston ja Helsingin kaupungin tuella yhteistyössä Sirkus Magentan kanssa toimintamalli 18–29-vuotiaiden nuorten kahvilatoiminnalle, jossa toiminta perustuu päihteettömyydelle, vertaisuudelle ja vapaaehtoisuudelle. Toimintamalli mahdollistaa nuorille paikkoja kokoontua ja kohdata turvallisemmassa tilassa ja edistää nuorten osallisuuden kokemusta.
PÄÄTTYNEET HANKKEET
Mieli ja Liike 2023-2025 & LIIKE 2021-2023 hankkeissa kehitettiin vähän liikkuvia ja syrjään jääneitä nuoria tehokkaasti tavoittava Liikuntaetsivä-toimintamalli, jolla lisättiin nopeasti ja pysyvästi nuorten fyysistä aktiivisuutta.
Kiintopiste ja Kiintopisteitä vertaisuudesta 2018-2024 Hankkeissa kehitettiin STEA:n tuella mm. vertaismentorointimalli, jonka avulla moniulotteisten haasteiden kanssa painivia ja syrjään jääneitä nuoria tavoitettiin ja saatiin mukaan yhteisölliseen toimintaan ja sitä kautta heidän mahdollisuuksiaan kohti myönteisiä siirtymiä edistettiin.
Nivelvaiheen nuorisotyö (Ninu) -hanke 2021-2024
Hankkeen kohderyhmänä olivat peruskoulun 9.luokan ja 2.asteen nivelvaiheessa olevat nuoret, jotka ovat vaarassa pudota ilman vahvempaa tukea. Työmuotoina ovat luottotyöntekijä -malli, toiminnallisiin ja vertaistukeen perustuvat menetelmät sekä tuetun kesätyöllistämisen malli. Toiminnan vaikutuksesta yhä useampi nuori suoritti peruskoulun loppuun, pudokkuus peruskoulun ja toisen asteen välillä väheni ja toisella asteella tuli vähemmän keskeytyksiä. Toimintaa rahoitti Etelä-Suomen Aluehallintovirasto ja Opetus- ja kulttuuriministeriö.
ACT - Activities, Competencies and Training on Social Inclusion 2020-2022
Suomen NMKY:n, YMCA Thessalonikin ja YMCA Lebanonin Erasmus+ kumppanuushanke, jossa kehitettiin ohjaajien osaamista pakolais- ja maahanmuuttajataustaisten kohtaamiseen ja osallisuuden tukemiseen. Helsingin NMKY vastasi toiminnan käytännön toteutuksesta Suomessa.
Menestyksen avaimet 2012-2017 pääkaupunkiseudun osahankkeessa kehitetään ja pilotoidaan toimintamalli tukemaan ja edistämään urheiluseurojen terveyden edistämistyötä. Projektin rahoitti Raha-automaattiyhdistys.
Namikalainen toimintakeskus 2020 –hanke
Namikalainen toimintakeskus – hanke oli käynnissä Raha-automaattiyhdistyksen tuella vuosina 2012-2014. Sen tavoitteena oli tuottaa kokonaisvaltaista hyvinvointia, yhteisöllisyyttä ja osallisuutta tukeva Namikalainen toimintakeskus – toimintamalli ja luoda sen pohjalta valittuihin pilottikohteisiin yhteistyökumppaneiden kanssa pysyviä toimintarakenteita. Hankkeessa valmistuneet julkaisut:
Namikalainen toimintakeskus -hankkeessa työstetty artikkelipohjainen toimintamallin kuvaus kokonaisvaltaista hyvinvointia, yhteisöllisyyttä, osallisuutta edistävästä monitoimijaisesta toiminnan keskuksesta.
Kansainvälinen NMKY-keskusten verkosto
Kuvaus toimintaedellytyksistä ja käytänteistä NMKY -keskusten verkostolle sekä suunnitelma sähköisen alustan sisällöstä palveluntuottajaa varten.
Neulansilmä-hankkeessa kehitettiin yhteisöllistä opiskelija-asumista yhteistyössä Diakonia-ammattikorkeakoulun ja Helsingin seurakuntayhtymän kanssa.
Yhteistyöprojekti Puolustusvoimien kanssa 2010-2013
Projektissa kehitettiin alueellisen pilottitoiminnan avulla puolustusvoimien, Puolustusvoimien kirkollisen toimialan ja niiden sidosryhmien yhteistä ehkäisevää mielenterveys- ja päihdetyötä. Projektin rahoitti Raha-automaattiyhdistys. Lisätietoa projektista antaa kehitysjohtaja Ari Inkinen.
Kerhotoiminnan kehittämishanke 2010-2011
Helsingin NMKY on tuottanut lasten, nuorten ja aikuisten kerhotoimintaa yli 100 vuoden ajan. Hankkeessa kehitettiin asiakaslähtöisyyttä, yhteistyötä vanhempien kanssa ja lisättiin toiminnan näkyvyyttä. Hankkeesta vastasi projektisihteeri Eve Niemelä.
Valtakunnallinen Isä-lapsi-hanke 2007-2012
Hankkeessa kehitettiin yhdessä laajan yhteistyöverkoston kanssa isien ja lasten vuorovaikutusta vahvistava viikonloppukonsepti. Toimintamalli sopii järjestöjen ja seurakuntien käyttöön. Lisäksi se on käyttökelpoinen osana sosiaali- ja terveyspalveluja sekä erityisesti yritysten käyttöön Perhekeskeisenä Tyhy-toiminnan välineenä. Lisätietoa toimintamallista antaa kehitysjohtaja Ari Inkinen.
Ryhmässä Päihteettä – projekti (2004-2006) Ryhmässä päihteettä –projektissa kehitettiin vuosituhannen alussa kehitetyn Syksystä Syksyyn –toimintamallin pohjalta ehkäisevän päihdetyön toimintamalli, jonka avulla voidaan tehdä päihdekasvatusta urheilevien nuorten ja heidän kanssaan toimivien aikuisten parissa. Projektipäällikkönä toimi Anna Järvimäki.
Kasvattava Valmentaja –projekti (2002-2004)
Projektin tuloksena syntyi Namikalainen kasvattaja, kouluttajan opas. Projektin rahoitti Opetusministeriö. Kasvattava Valmentaja toteutettiin Suomen NMKY:n Urheiluliiton, Helsingin NMKY:n, Tampereen NMKY:n ja Lahden NMKY:n sekä Humanistisen Ammattikorkeakoulun Lohjan koulutusyksikön yhteistyönä. Projektipäällikkönä toimi Pekka Lund.
Humanes-projekti (1999-2001)
Humanes-projekti keskittyi maahanmuuttajanuorten elämänhallinnan ja selviytymispolun toteuttamiseen. Projektipäällikkönä toimi Anna-Leena Klementti-Falenius.
Namika-Akatemia
Namika- Akatemia -hankkeessa kehitettiin yhteisöllisyyttä vahvistava toimintamalli, jossa lapset ja nuoret voivat viettää turvallisesti vapaa-aikaa oman intohimonsa parissa samanhenkisten ihmisten kanssa
Kesäreppu-toiminta tehostaa kuntataloutta Kesäreppu-toiminta on kuntarakenneuudistukseen liittyen esimerkkinä palvelujen tehokkaammasta ja asiakaslähtöisemmästä järjestämisestä. Kunnissa tarvitaan aktiivista työtä innovaatioiden kehittämiseksi, soveltamiseksi ja levittämiseksi. Kesäreppu on kokeilemisen arvoinen vaihtoehto.
Y-Line
Y-Line on Euroopan Unionin rahoittama projekti n. 15-26-vuotiaille, jossa täysi-ikäiset vapaaehtoisnuoret järjestävät noin tunnin mittaisia verkkotapaamisia verkossa viikoittain. Y-Line tarjoaa mahdollisuuden liittyä nuorten avoimeen verkkoyhteisöön, jossa voi tutustua, keskustella, pitää hauskaa ja oppia uutta.
Lähiökoutsi
Lähiökoutsi-hankkeen tarkoituksena on kouluttaa kaupungin nuorista vastuuntuntoisia ohjaajia liikuttamaan ja inspiroimaan muita paikallisia 7-16 -vuotiaita lähiökoutsien vetämissä ryhmissä. Hanketta rahoitti Helsingin kaupunki. Hanke toteutetaan yhteistyössä Barreto Helsingin kanssa.

